Самозвана просвета и родолюбие до дупка… от Розмари де Мео

Антония РУМЕНОВА

Бях си обещала, че вече няма да се ядосвам за такива глупости. Но, ето седя си тази сутрин, пия си кафето, разглеждам Facebook и разбирам, че авторката на "Стопанката на Господ" готви поврат в образователната ни система. Чета и недоумявам - Розмари де Мео провежда открит урок по български език и родолюбие на учениците от НУ "Христо Ботев" в Троян! Петчасовата лекция е напълно безплатна (само срещу спане и пътни) и допусната от Министерството на образованието и науката (МОН), което явно е проспало агресивната намеса в учебната програма.

Благородно и малко незаконно - защото за това си има специални изисквания в МОН - актрисата и балерина се наема да преподава български език на деца, базирайки се на неекспертното си мнение. Де Мео не е обикновеният любител, който е прочел две книги и се е самозаблудил, че е стигнал до дъното на световното познание. Нейната самозаблуда е по-тежка.

Тя е изфабрикувала откровени измислици за историята на българския език и е нароила бисери от морфологични, граматични и лексикални недомислици, от които всеки себеуважаващ се езиковед ще се изприщи до червено. Писала е например, че думата благодаря е с изцяло български произход при положение, че е преведена от гръцкото "евхаристо". Направила е свободното тълкуване, че думата природа означава при-рода. А това е като да кажеш, че думата бойкот означава човек, който се бие с котки. Стигнала е до извода, че буквата "x" е българска, другите езици са я присвоили и сега "объркват хората". Но най-голямата звезда в литературното ѝ шоу е, че индианската дума "оренда" всъщност е българска и е пренесена от нашия народ в "Америките".

При видимите дефицити на "изследванията ѝ", мястото на Розмари де Мео не е в училище, защото и без нея българското образование е достатъчно загазило. Тя още повече ще го зашемети с хипнотичните си разкази. Проблем е, че „писателката“ е така сладкодумна. Дяволски добър разказвач, който умее да прикрива пропуските в знанията си с дар слово. Ораторският ѝ майсторлък вече е успял да прокара очеизбождащи неистини в съзнанието на възрастни хора, без да срещне съпротивата: "Чакай малко, май нещо друго съм чел в училище". А щом зрял, разумен и средноинтелигентен човек не се усеща, че го послъгват, децата нямат шанс. Масово ще се подадат на чара ѝ и ще възпроизвеждат измислиците за родолюбния български език, които нямат общо с науката.

Гостуването на „писателката“ в троянското училище е червен картон за МОН (жълтият е даден много отдавна), който показва, че учениците у нас имат нужда да им се преподава на разбираем и популярен език, а не го намират в приетата образователна система.

Оттам идва тичането към Де Мео и още ред други инфлуенсъри, настанили се удобно в луфта между сухите учебници и децата. Иска ми се да кажа, че в една по-добра образователна система експерти-самозванци нямаше да съществуват, но това ще е твърде смело. Реалността е, че има голям пазар за илюзии, магии, врачки, астрология, уроки и наричания, а Розмари де Мео е сръчен бизнесмен, който се ориентира как да продава добре продуктите си. Една по-добра образователна система обаче можеше да е стабилна барикада пред разслояването на изсмукани от пръстите, представяни за наука хипотези.

Сега е късно да се търсят виновните за десетилетното безхаберие, довело до лекцията на Де Мео в училище. Но МОН поне може да започне от някъде, като предпази децата от съмнителни експерти. Не като им ги поднесе на тепсия.

-----------------------------

Предишната публикация на този коментар е в Webcafe.bg; заглавието и кавичките за думичката "писателка" са от редакцията